7月8日，豆神教育在北京舉行了一場(chǎng)備受矚目的“AI-Class新物種登場(chǎng)：定制每個(gè)孩子的AI超名師課”新品發(fā)布會(huì) ，首推全新的教育產(chǎn)品形態(tài)——超能訓(xùn)練場(chǎng)和學(xué)伴機(jī)器人 。

豆神教育在此次發(fā)布會(huì)上描繪了一個(gè)未來教育的愿景，即學(xué)習(xí)過程將如同“米其林主廚現(xiàn)場(chǎng)烹制”般，為每個(gè)孩子提供定制化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，而非過去那種“流水線預(yù)制菜”式的標(biāo)準(zhǔn)化教育 。

【產(chǎn)品革命：從知識(shí)傳輸?shù)侥芰?gòu)的躍遷】

豆神教育此次新品發(fā)布，旨在打造以實(shí)際效果為導(dǎo)向的“實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練場(chǎng)”，推動(dòng)行業(yè)邁向真正的AI教學(xué)新時(shí)代。

超能訓(xùn)練場(chǎng)，徹底改變了傳統(tǒng)AI教育產(chǎn)品停留在知識(shí)傳輸層面的局限。

在發(fā)布會(huì)上，豆神教育明確提出“超能訓(xùn)練場(chǎng)”具備三大核心要素：AI超人名師、建?；?dòng)系統(tǒng)和混合落實(shí)機(jī)制，可全面提升教學(xué)效果。董事長(zhǎng)竇昕表示，這不再是AI輔助教學(xué)，而是AI真正走進(jìn)課堂、成為教學(xué)的一部分。

超能訓(xùn)練場(chǎng)通過其獨(dú)特的“解、帶、細(xì)、實(shí)”四大核心能力 ，將學(xué)習(xí)過程從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授推進(jìn)到實(shí)實(shí)在在的效果落地 。在現(xiàn)場(chǎng)演示的《最后一投》作文教學(xué)中，當(dāng)AI展示將作文構(gòu)思解構(gòu)成六圈描寫，每一圈包含【主】【輔】【我】三個(gè)機(jī)位的可視化3D建模結(jié)構(gòu)時(shí)，在場(chǎng)的教育從業(yè)者紛紛舉起手機(jī)記錄這一創(chuàng)新時(shí)刻。

同步推出的學(xué)伴機(jī)器人，定位于全新的家庭成員。它是“陪練”，孩子在家里專注學(xué)習(xí)時(shí)，在旁邊陪伴孩子。它是“老師”，幫助孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、為孩子批改作業(yè)，更能識(shí)萬物、講解百科知識(shí)，多維度助力孩子學(xué)習(xí)。它是“生活管家”，花式喚醒機(jī)制讓孩子的起床不再是家長(zhǎng)的難題，同時(shí)培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣。被現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)稱為“真正懂教育的家庭成員”，讓AI陪伴從課堂延伸至家庭生活。

【 技術(shù)內(nèi)核：可計(jì)算教學(xué)的三層構(gòu)建】

豆神教育作為AI教育的先行者，針對(duì)當(dāng)前AI應(yīng)用碎片化的問題，提出“可計(jì)算教學(xué)技術(shù)框架”。在發(fā)布會(huì)上，豆神教育CTO閻鵬系統(tǒng)闡述了“可計(jì)算教學(xué)技術(shù)框架”的三層構(gòu)建思路。

在核心理念層面，豆神教育致力于讓教學(xué)“可計(jì)算”，提出“解構(gòu)教學(xué)、重構(gòu)體驗(yàn)、開放共建”的理念，并通過MCP協(xié)議向行業(yè)輸出標(biāo)準(zhǔn)接口，實(shí)現(xiàn)多角色、多場(chǎng)景的智能接入，推動(dòng)教學(xué)的精細(xì)化與個(gè)性化。

在底層能力上，豆神教育打造了支持AI持續(xù)進(jìn)化的技術(shù)體系：知識(shí)圖譜建模：將復(fù)雜知識(shí)解構(gòu)為可計(jì)算的原子知識(shí)點(diǎn);Longterm Memory系統(tǒng)：持續(xù)記錄學(xué)習(xí)軌跡，形成全面學(xué)情畫像;Multi-Agent協(xié)同機(jī)制：多個(gè)智能體各司其職，協(xié)同完成教學(xué)任務(wù)。

以“超練作文”為例，系統(tǒng)會(huì)先通過知識(shí)圖譜構(gòu)建寫作大綱和3D場(chǎng)景，調(diào)取孩子的寫作習(xí)慣與表達(dá)偏好，再由多個(gè)AI Agent分別引導(dǎo)構(gòu)思、糾正表達(dá)、調(diào)節(jié)情緒，形成“分布式教師集群”，為每位學(xué)生提供專屬寫作陪伴。豆神教育不依賴單一模型，而是通過多Agent協(xié)同，實(shí)現(xiàn)1V1注意力聚焦、自適應(yīng)教學(xué)與雙向交互，覆蓋學(xué)生的完整學(xué)習(xí)旅程。

在中間層技術(shù)上，豆神教育聚焦于“教學(xué)帶領(lǐng)力”的打造，融合多項(xiàng)前沿AI能力：

Deep-Agent技術(shù)構(gòu)建教育AI的認(rèn)知中樞，該項(xiàng)技術(shù)結(jié)合知識(shí)圖譜與因果推理，不僅判斷對(duì)錯(cuò)，更識(shí)別錯(cuò)誤背后的思維偏差，并給出針對(duì)性訓(xùn)練建議;

Agentic AI技術(shù)構(gòu)建智能教學(xué)的響應(yīng)系統(tǒng)，通過學(xué)習(xí)行為特征，結(jié)合長(zhǎng)期積累的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，在教學(xué)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行適時(shí)干預(yù)。這種機(jī)制類似于經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的把握。

超擬人全場(chǎng)景技術(shù)則進(jìn)一步提升了人機(jī)教學(xué)交互的自然度。據(jù)豆神教育介紹，該技術(shù)支持情感語(yǔ)音復(fù)刻、情緒建模與低延遲互動(dòng)，在答疑解惑、因材引導(dǎo)方面甚至比真人名師更勝一籌。

得益于先進(jìn)技術(shù)，豆神教育的可計(jì)算教學(xué)體系具備三大特點(diǎn)：實(shí)時(shí)響應(yīng)，如動(dòng)態(tài)課件、H5互動(dòng)練習(xí)可根據(jù)學(xué)生學(xué)情實(shí)時(shí)生成;非預(yù)置性，打破傳統(tǒng)固定教學(xué)流程，支持動(dòng)態(tài)出題與即時(shí)答疑;組件化能力，文本生成、視頻制作、多模態(tài)交互等模塊可靈活組合，助力多樣教學(xué)場(chǎng)景。

通過這些能力，豆神教育真正推動(dòng)AI“輔助教學(xué)”走向“課堂引領(lǐng)”，實(shí)現(xiàn)從“知識(shí)傳遞”到“能力養(yǎng)成”的飛躍。

【結(jié)束18年單身，豆神教育擁抱全科】

豆神教育此次發(fā)布會(huì)上展示的產(chǎn)品演示，全部來自其“超能訓(xùn)練場(chǎng)”，這些并非簡(jiǎn)單的演示視頻，而是真實(shí)教學(xué)場(chǎng)景中的AI教學(xué)過程。

在語(yǔ)言文學(xué)領(lǐng)域之外，豆神教育還其他等科目的一線教育團(tuán)隊(duì)進(jìn)行深度合作，致力于打造真正具備“教學(xué)能力”的AI系統(tǒng)。豆神教育此前深耕語(yǔ)言文學(xué)教育長(zhǎng)達(dá)18年，此次選擇向全科拓展，這背后有著深刻的戰(zhàn)略考量。

據(jù)豆神教育CEO趙伯奇，語(yǔ)言文學(xué)是所有科目中最難被“解構(gòu)化”的科目，當(dāng)豆神教育借助AI攻克了語(yǔ)言文學(xué)這一難題后，便有了走向全科的能力和底氣，其他科目的AI應(yīng)用將是“降維打擊的開始”。

豆神教育將打造面向全行業(yè)的、開放的、完備的解決方案，旨在迅速助力整個(gè)教育行業(yè)加速邁入AI時(shí)代，讓每一個(gè)孩子都能擁有自己的AI超人名師。豆神教育認(rèn)為，行業(yè)不應(yīng)再去重復(fù)制造這些復(fù)雜而重復(fù)的“輪子”。同時(shí)，豆神教育也正與合作伙伴騰訊、微軟等合作，率先在國(guó)內(nèi)和海外平臺(tái)上線豆神的全套AI Class解決方案。

豆神教育強(qiáng)調(diào)“開放賦能”是其第一原則，“生態(tài)共贏”則是其更長(zhǎng)期的目標(biāo)。

【展望未來，豆神教育邁向強(qiáng)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型公司】

站在未來的視角審視現(xiàn)在，全科的學(xué)情數(shù)據(jù)在未來幾年的強(qiáng)人工智能時(shí)代，將能夠?yàn)閷W(xué)生帶來更有價(jià)值的教育服務(wù)和產(chǎn)品，這些數(shù)據(jù)不僅僅是答題和行為記錄，更重要的是包含了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的每一個(gè)疑問、每一個(gè)語(yǔ)氣變化，甚至是一次輕微的遲疑——豆神教育認(rèn)為，這些極細(xì)粒度的信息，才是真正有價(jià)值的“強(qiáng)人工智能數(shù)據(jù)”。

豆神教育明確表示未來將不僅僅是一家教育人工智能公司，更是一家在持續(xù)構(gòu)建數(shù)據(jù)壁壘、逐步向“強(qiáng)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型公司”邁進(jìn)的企業(yè)。豆神教育所介紹的超能訓(xùn)練場(chǎng)、開放平臺(tái)、學(xué)伴機(jī)器人，以及建成的具軟硬件全自研能力的科技子公司，都是為了迎接這個(gè)強(qiáng)人工智能時(shí)代而準(zhǔn)備的。

市場(chǎng)是檢驗(yàn)產(chǎn)品價(jià)值的試金石。豆神教育新產(chǎn)品上線后，市場(chǎng)表現(xiàn)迅速驗(yàn)證了其產(chǎn)品的強(qiáng)大價(jià)值，引起強(qiáng)烈反響，這充分印證了豆神教育所推出的效果保障型新模式，精準(zhǔn)契合了市場(chǎng)最迫切的需求，擁有巨大的市場(chǎng)價(jià)值和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

“AI+教育”正進(jìn)入技術(shù)紅利釋放期和生態(tài)重構(gòu)窗口期。在技術(shù)快速迭代的背景下，豆神教育始終保持著清晰的發(fā)展邏輯：所有技術(shù)創(chuàng)新都服務(wù)于"讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生"這一根本目標(biāo)。