自政法隊(duì)伍教育整頓啟動(dòng)以來(lái)，南陽(yáng)市司法局創(chuàng)新“3+”學(xué)習(xí)模式，抓好“學(xué)、研、考”三個(gè)環(huán)節(jié)，確保時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。 靈活“線下學(xué)+線上學(xué)”形式。在線下，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定周工作安排表，科學(xué)合理安排集中封閉學(xué)習(xí)，采取領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、專家輔導(dǎo)、專題黨課、撰寫心得等形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。期間，集中封閉學(xué)習(xí)14次、領(lǐng)學(xué)內(nèi)容18篇（章），邀請(qǐng)市委黨校教授專題講座2次，“一把手”黨課輔導(dǎo)1次，駐局紀(jì)檢監(jiān)察組長(zhǎng)專題廉政報(bào)告會(huì)1次；組織干警代表260余人，赴方城縣紅二十五軍鏖戰(zhàn)獨(dú)樹鎮(zhèn)紀(jì)念館接受紅色教育；組織到市看守所警示教育基地開展警示廉政教育，淅川縣法院參加職務(wù)犯罪庭審現(xiàn)場(chǎng)教育；深入推動(dòng)雙“十佳”評(píng)選活動(dòng)，開展向市政法英模張學(xué)洲、姬偉東等同志學(xué)習(xí)活動(dòng)；張貼省駐點(diǎn)指導(dǎo)組進(jìn)駐公告50張，制作教育動(dòng)態(tài)、警示教育等宣傳展板8塊，印制政法英模海報(bào)56份，編印學(xué)習(xí)讀本、應(yīng)知應(yīng)會(huì)150余冊(cè)。在線上，充分利用黨員教育服務(wù)網(wǎng)、河南干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等載體，整理篩選36個(gè)圖文、視頻學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)方便性快捷性;在司法行政在線開辟“教育整頓進(jìn)行時(shí)”專欄，推送相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)開展情況，供大家學(xué)習(xí)掌握；在機(jī)關(guān)每天更新“黨史小故事每日一講、黨史小知識(shí)每天推送”和宣傳標(biāo)語(yǔ)大屏幕；利用OA系統(tǒng)工作群，及時(shí)推送學(xué)習(xí)安排、知識(shí)要點(diǎn)、指導(dǎo)清單、教育進(jìn)展，增強(qiáng)學(xué)習(xí)方向性指導(dǎo)性。 堅(jiān)持“分組討論+集中研討”結(jié)合。落實(shí)好課后小討論、集中大研討，個(gè)個(gè)亮思想、人人談?wù)J識(shí)，深化學(xué)習(xí)效果。集中封閉學(xué)習(xí)后，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)置一個(gè)討論小題目，由小組組織開展討論，形成討論記錄。學(xué)習(xí)教育以來(lái)，分組討論8次，人均書寫心得體會(huì)6篇。搭建交流平臺(tái)，分層次舉辦“司法行政大講堂”，形成了學(xué)習(xí)研討長(zhǎng)效機(jī)制。3月12日、19日、25日先后分理論學(xué)習(xí)中心組、支部書記專題、學(xué)習(xí)小組推薦三個(gè)層面，組織了三期研討交流，分享學(xué)習(xí)體會(huì)、交流心得感悟。 抓好“全程督導(dǎo)+階段考核”落實(shí)。著力在“督查、考核”兩個(gè)學(xué)習(xí)評(píng)估關(guān)鍵要素上花氣力、做文章。在督查上，落實(shí)好局教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組定期督導(dǎo)、局教育整頓辦隨機(jī)抽查、分管領(lǐng)導(dǎo)分包督辦機(jī)制，確保學(xué)習(xí)教育檢查督導(dǎo)橫向到邊、縱向到底，融入全過(guò)程。先后組織學(xué)習(xí)檢查4次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題13個(gè)，下發(fā)通報(bào)2次；組織筆記評(píng)比2次，心得展評(píng)2次，評(píng)選2個(gè)優(yōu)勝小組、6名優(yōu)秀個(gè)人，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性。在考核上，堅(jiān)持緊跟學(xué)習(xí)進(jìn)度、緊貼學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)好階段考核，精心編印測(cè)評(píng)試卷，嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律，倒逼自我加壓，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。對(duì)未達(dá)標(biāo)、值班執(zhí)勤、外出公差的人員，落實(shí)“補(bǔ)考”制度，確?？己巳采w。目前，組織階段考核2次，效果測(cè)試3次，補(bǔ)考17人次，成績(jī)均達(dá)到良好以上，達(dá)到了以考驗(yàn)學(xué)、以考促學(xué)的目的。