在歷年涉及教育系統(tǒng)審計項目中，方城縣審計局發(fā)現(xiàn)該縣小、初、高三個階段均不同程度的存在“大班額”問題。針對該問題，審計組經(jīng)過詳細的調研后，提出以下建議：一是合理評估，規(guī)劃先行。針對于核心城區(qū)建成學校，在規(guī)劃和土地政策允許的情況下適當擴建，增建教學設施；對于新城區(qū)學校建設計劃，建設審批手續(xù)嚴格把關，強化資金籌集和使用流程監(jiān)督，考慮人口入住率，靈活建設校區(qū)，避免造成教育資源浪費。二是加強教育資源流動，向鄉(xiāng)村學校傾斜，設立強弱互補機制。督促鄉(xiāng)村學校完善管理臺賬，提高學校管理水平，落實鄉(xiāng)村學校人員配置和支教教師的福利待遇，切實提高鄉(xiāng)村教育水平，扭轉“進城上學”的教育心理，解決上學難、上學遠的教育困境。三是嚴格管控學校招生計劃，適時調整戶籍劃片方案。對大班額的城區(qū)學校制定的招生方案監(jiān)督落實，輔以分流方案，嚴肅招生紀律，避免以權擇校、以錢擇校的情況出現(xiàn)，促進教育公平。

近幾年，相關部門采納審計建議，積極行動：一是增加學位，新建張騫、釋之兩所九年一貫制學校及一高初中部、實驗高中等，擴建了第十小學、實驗初中、一高中、三高中、五高中等學校。二是合理增加教職工招聘計劃，保證教職工數(shù)量和質量。三是嚴格實施新的招生方案，對“大班額”嚴重的學校進行分流，保證學生就近入學。

目前，方城縣“大班額”現(xiàn)象已經(jīng)得到有效控制。下一步，該局將繼續(xù)關注教育問題，以審計力量助力科教興國、人才強國戰(zhàn)略在方城土地上開花結果。